本首诗是唐代伟大现实主义诗人杜甫的一首爱国名篇，通过反复朗读诗歌，体会诗歌丰富的内涵，品味诗歌精妙的语言，感受诗歌中的爱国主义以及诗人忧国忧民悲己的思想感情，从而激发学生的爱国主义情怀。
学习目标：
（1）.诵读诗歌，理解诗意。
（2）.通过品读，在探讨交流中把握诗歌感情，学会抓住关键词，理解诗歌的方法。
（3）理解并赏析诗词遣词造句的精妙之处，领略诗人深沉的家国情怀。
过程与方法：
在反复朗读中启发阅读兴趣，引导学生进入诗歌意境，运用再造想像感悟诗歌内容，体会诗歌丰富的内涵，品味诗歌精妙的语言。
教学方法：
１、朗读法。《春望》是五言律诗，有严格的格律，声韵和谐，抑扬顿挫，朗朗上口，要在反复朗读中，体会律诗的韵律之美。教学中，教师可指导学生以多种形式反复朗读，在朗读中体会文章的意境和作者的思想感情，最后达到熟读成诵。可引导学生利用提纲背诵法快速背诵，在板书中教师最好给学生提供背诵提纲。
２、合作探究法。以学生为主体，在相互讨论中交流看法，生生互动，师生互动，使课堂真正成为学堂。
春望二首其一
宋 · 杨万里
春光放尽百花房，开到林擒与海棠。
青却子城千树柳，高枝犹有一梢黄。
春望
明 · 赵贞吉
杖藜到处立苍茫，两脚青山老法幢。
飞去白云何处住，一蓑烟雨下吴江。
朗诵
春望
杜甫 〔唐代〕
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。