“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球····”。
洒脱的文字如泉涌般涌进我的心田，初读《少年中国说》，我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来，仿佛我也变成了欲展翅高飞的鹰。少年的力量是强大的，他们拥有顶天立地之势，他们不畏豪强，护国边疆，若叱咤风云之武将，热情而不张狂，难怪梁启超的《少年中国说》把少年比作乳虎和朝阳。
让我如雄鹰般振翅高飞，乳虎般奔腾啸跃，朝阳般四面生辉，从明天起做一个壮志凌云的中国少年吧！
国强则少年强，这是对的，国家强盛，少年有良好的成长环境，也会随之强大！不过，国强在先，已经使人很欣慰了，成就少年，就不是什么很稀奇的事了。
还有一种可能：少年强则国强。在国不强的局部环境中，也有可能存在使少年强的局部环境，比如某区域 ，地区，或家庭，有使少年强大的环境，又如 ：名师出高徒。
一名，多名杰出的青少年，有可能带出一个强大的地区，乃至整个国家，这是当然是珍贵和令人欣喜的事。
《1937少年的征途》是一部抗战题材的小说，写的是在南京大屠杀中幸存下来的一男一女两个少年，如何历尽艰辛，从南京逃离到重庆的故事。
作者许敏球说：“我之所以写这部小说，是因为我生活在南京，这里是南京大屠杀的发生地。一个偶然的机会，我在单位电梯里的电视屏幕上看到了《幸存者》。血色版画的背景里，几个幸存的小孩在无助地哭泣。我被触动了。这些大屠杀中幸存的小孩，他们是怎样活下来的？
我又想起了之前看过的中央大学动物西迁的故事。
二者结合在一起，让我有了写一部作品的想法。作为儿童文学，不应该回避沉重的，乃至是残酷的主题。
这恰恰是孩子成长的重要一课。希望我的这部小说，能够让今天的孩子们懂得和平是多么的珍贵，懂得幸福的生活多么来之不易。”
这是儿童眼中的战争时代。战争中的儿童也有着各种不平凡的经历,他们或许流离失所,或许痛失亲友,但也可能他们只是作为时代的见证者,记录了自己眼前的世界。 故事讲述了战争来临,两个少年的命运也发生了巨大变故。
秋芷在离开南京逃难时与父母失散,洛桐的父母也被日本人的炸弹炸死,两个少年没有被击倒。
两个少年辗转几千里,历经千难万险,终于来到重庆
《一九三七少年的征途》是一本具有历史和现实意义的书籍。通过主人公的艰苦卓绝的求学经历，反映出中国教育和社会环境的严峻现实，也展现了一个坚强、勇敢的少年的成长历程。
书中所蕴含的励志精神、忍耐力和信念感染了我，让我深刻认识到了教育对于人生的重要性，也教会了我如何面对困难和挑战。这本书是我不可替代的珍贵财富。